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县城创建安全文明校园宣传片

来源:本站 访问量:104次 时间:2018-08-10 11:56:42

项目类别:宣传片配音

配 音 员:GN027

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县城创建安全文明校园宣传片


巍巍五峰山麓,滚滚龙川江畔,闪耀着一颗特殊的教育明珠——**县特殊教育学校。**县特殊教育学校于1994年10月创办, 2013年8月从**镇文笔社区整体搬迁至现校址。学校占地面积8000㎡,建筑总面积为3600㎡。学校现有学生112人,11个教学班,教职工40人。

近年来,学校始终坚持“尊重差异、三心共育、各美其美”的办学理念,以“务实创新、育残成才”的校风,“敬业奉献、求索争先”的教风,“诚实、勤学、自强、自立”的学风,营造了“团结协作、奋力争先”的良好氛围。学校牢固树立“生命安全第一,责任重于泰山”的责任意识,始终将“校园安全放在抓特殊教育和谐发展”的高度来抓,坚定安全发展理念,扎实推进“平安**建设”和“平安校园”创建。

 我校成立了以校长为组长负责总体部署、中层干部为副组长负责具体分工、其他教职工为成员负责具体落实的“安全文明校园”创建工作领导小组,加强组织领导、分工明确、为创建安全文明校园打下了坚实基础。落实主体责任。学校严格按照“管学校必须管安全,管师生必须管安全,管教育教学业务必须管安全”的原则,建立了校领导班子带班、教师轮流值周、保安24小时值班制度,做到校长亲自抓,安全办主任具体抓,班主任及科任教师抓落实,真正实现了一岗双责的安全管理体系;实现了党政工团各司其职、齐抓共管的网格化管理体系。落实岗位安全职责。为把安全工作落到实处,学校根据教育部颁发的《中小学校岗位安全工作指南》,将40个岗位中的294条岗位安全工作职责形成责任清单,制定成册发放到每位教职工手中并分别在各职能部门上墙,同时学校根据每位教职工所处的不同岗位,按照《中小学校岗位安全工作指南》对应的职责,分别与每一位教职工签订了岗位安全工作责任书,真正做到各司其职,各负其责,齐抓共管。


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多措并举,狠抓学生宿舍管理。学校组织相关人员进行不定期收缴,严禁学生携带管制刀具等违禁物品到学校;做到墙壁、床、桌椅、柜子等物品无尖锐棱角,电线以暗装形式(墙外无裸露电线),窗户、走廊对外的防护达到安全标准,男女生住宿分区域,严禁男女学生互串宿舍等;坚持教师、宿管员做好住宿区24小时值班工作,严禁外来人员进入宿舍、带走学生或物品,发现疑点立即报告、处理,每天不定期巡查,提醒学生妥善保管自己财物;充分发挥学生的自我管理能力和学生干部作用,安排学生干部协助宿管员管理宿舍;注重学生上学、放学、中午、晚上四个时段的清查工作,所有外出学生必须由班主任、宿管员、监护人带到门卫室登记签字后方可出校门。

深化校园及周边综合治理,净化育人环境。学校积极与县校园及周边社会治安综合治理专项组配合,建立校园及周边安全管理工作长效机制,实现校园及周边社会治安综合治理工作的齐抓共管;县公安、交警等部门为学校门口路段增设交通标志、减速带和人行横道,设置限速监控探头,确保师生的交通安全;公安、交通、安监、卫生、消防、市场监管、城管等部门,在县校园及周边专项组(县教育局)的组织下,定期到学校开展校园及周边各种隐患的排查整治,及时消除校园及周边的各种隐患,确保学校师生的生命财产安全。


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学校要求学生按照军队内务、纪律、队列三大条令要求自己,严格以《中小学学生日常行为规范》以及“一日常规”规范自己的言行,让学生从起床、整理宿舍内务、早操、课堂、课间、吃饭、就寝等方面受到军事纪律的严格约束,增强“令行禁止”的组织纪律观念,培养学生自律能力和动手能力,使学生从中体验和感受人民军队严格的纪律性、雷厉风行的作风、服从命令听指挥的习惯,从而提高学生的综合素质。

安全无小事,事事重安全。建校至今的20余年间,**县特殊教育学校从未发生任何安全责任事故,实现了校园安全“零”事故目标。在今后的工作中,我们将继续创新、凸显特色、锐意进取,努力将学校创建成一所管理有序、防控有力、环境整洁、校风优良的特色学校,使学校真正成为“上级满意、家长放心、社会肯定”的安全文明校园。我们完全有理由相信,充满无穷活力和魅力的**特殊教育学校,必将乘风破浪,扬帆远航,驶向更加灿烂辉煌的明天!


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客户评论

  • 显***嘟
    评论时间:2018-08-10 14:32:00
    熙熙真棒,这个声音,刺激,哈哈哈哈哈
  • 小***q
    评论时间:2018-07-21 23:26:24
    评价就是一个字:好! 下次有需要,还会光顾的,满意,好评!
 
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